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孩子咬人的原因和对策,加拿大幼儿教育分享-超级快三官网
本文摘要:孩子为什么咬人?  父母该怎么做?  咱们来想到加拿大幼儿教育给家长怎样的建议。

孩子为什么咬人?  父母该怎么做?  咱们来想到加拿大幼儿教育给家长怎样的建议。  1、探寻  婴儿和学步儿童通过各种感官自学。这个时候的孩子有可能并不知道嘴巴玩具和咬人的区别。2、长牙  孩子一般来说4-7月的时候开始长牙。

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婴儿有时候通过嘴巴东西来减轻长牙的呼吸困难。有时婴儿刚好就自由选择了人作为嘴巴的对象。

  3、因果关系  到一岁左右,小孩开始感兴趣自己行径可以引发的后果。他们有可能找到如果他们嘴巴一个人,他们就可以听见一声尖叫声。

  4、注意力  较小的学步儿童有可能通过咬人来取得注意力。咬人可以很快沦为留意的焦点,哪怕是负面的留意。

  5、仿效  较小的学步儿童讨厌仿效别人,而且通过仿效来自学新事物。有时候孩子看见别人咬人就要求自己也试试看。  6、自律  学步儿童总是谋求独立自主。

他们讨厌“我的”“我做到的”等口头禅。咬人是他们掌控别人,协助自己取得想东西的有力手段。  7、失望  茁壮过程是艰苦的。

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学步儿童无法很好掌控自己的身体。他们的动作经常不知轻重。他们也无法很好的传达自己。所以,在无能为力的时候,他们有可能自由选择打人,引人或是咬人。

  8、压迫  缺少规律的生活、有意思的活动、和成人的交流,孩子经常深感压迫。而变故如亲人去世、再婚、乔迁新居也不会给孩子带给压力。

咬人就沦为孩子传达心情,舒缓压力的工具。  父母可以怎么做?  1、理解整个事件是怎样的  用于时间、地点、人物、原因等要点来分析整个事件。

孩子什么时候咬人?在哪再次发生的?之前之后再次发生了什么?事情是怎么解决问题的?  2、尽可能避免  如果你找到咬人是正处于探寻或长牙的必须,那么可以给孩子一样东西咬咬。如果孩子总是在累官了或吃饱了的时候咬人,你有可能得检查一下孩子的日常生活否有规律,孩子否有充裕的睡眠中和营养。  3、让孩子自学新的不道德  首先,当孩子咬人的时候,要用你安静、忠诚的声音和表情告诉他他们咬人是不容许的。

蹲下来看著孩子的眼睛,严肃地告诉孩子。  你也可以通过邀孩子来协助你搽浸、毛巾被咬人的伤口、并自学恳求被咬的人。让咬人的孩子参予到这个过程中,可以协助孩子自学如何更加友好地待人。

  4、 后一句话  要有勇气面临自己咬人的孩子。大部分的学步儿童只是在部分段时间内有咬人现象,严肃寻找咬人的原因可以协助你更进一步寻找解决问题方法。


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